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探究岭南陶艺历史 感受陶瓷文化魅力 ——牛气冲天家族南风古灶之行纪实

2017-04-17 作者:

                  探究岭南陶艺历史    感受陶瓷文化魅力

                         ——牛气冲天家族南风古灶之行纪实

 

家族名字:牛气冲天

家族成员:周大理  傅肖子康 许天阳 钟卓慧 李可欣  周子怡

族长:傅肖子康

时间:2017年3月14日

史官:方园园

地点:佛山南风古灶

     

周二的天气透着一丝凉意,国学课一下课孩子们就迫不及待地收拾东西准备家族的外出活动,在上周的家族会议里,已经了解了这一次的目的地是前往佛山南风古灶,去探究岭南陶艺历史,去感受陶瓷文化魅力。

操场集合的时候,族长非常认真负责地检查了每一个成员的出行装备:书包、水壶、雨具。发现许同学只是挎着一个袋子,于是让他回课室换上书包,有了这么细心的族长,作为史官表示很省心。

家族会议时已经讨论了乘车礼仪,所以孩子们在车上非常自觉地遵守之前定下的各种乘车规则,并不需要我再去督促与叮嘱。所以当我们把制定规则的权利还给孩子们的时候,孩子们的状态会比我们想象中要好得多。

一个多小时后,我们来到了南风古灶,进去后,一面由瓦缸堆砌的墙映入眼帘,极具特色的雕像让很多家族的孩子们不禁摆起了造型,拍起了照片。

 
 

集合后郭老师宣布活动正式开始,牛气冲天家族先参加脸谱上色和彩泥艺术,很多的陶瓷作品最后都会有上色的环节,别小看上色,这可是考验你的艺术感悟力以及细心与否的一项技术活,当孩子们拿到脸谱的时候,刚开始还有点小别扭,觉得这个脸谱有点女孩子气,不太喜欢,等到颜料、色笔上来的时候,一个个却又迅速地投入到上色的过程中,看着孩子们那一张张专注的脸庞,看着他们在脸谱上描下的每一笔,不禁对他们的脸谱作品充满了期待。最快完成的是周同学,他以点状的笔墨给脸谱上色,估计是抽象派的画风。再看傅同学,一笔一划,极其细致,男生有这样的心思也的确少见,最后他的作品出来,可爱中带点调皮!许同学的脸谱跟其他人不一样,其他孩子只想着把脸谱空白的地方全部上色,但是许同学反其道行之,仅仅在脸谱中间画上图案并上色,出来的效果也是非常好,脸谱上色也能把孩子们的性格特点展露无遗。

 
 


脸谱上色完可以进行彩泥艺术了,郭老师说大家可以用彩泥制作关于春天主题的东西,孩子们各自思考着,不一会儿,一朵花、一只熊猫、一个娃娃就在孩子们的手里出现了。因为时间的关系,孩子们还在意犹未尽地陶醉在彩泥的创作中时,被告知午饭时间到了,于是赶紧收拾好剩余的材料。

午饭在一家面馆解决,孩子们在点餐前都会考虑到我们有多少钱可以花费,还有点的分量能否吃完,考虑再三后孩子们点了一份炸酱面,看着孩子们满足地吃下自己点的食物时,真的觉得学校的外出活动方方面面都能锻炼孩子的成长。

稍作休息后,我们迎来了第二个活动,郭老师让家族派代表去领了一个信封,信封里装着的就是通关夺宝的任务单。我们迫不及待地打开任务单:

第一关:石湾陶业一共有多少行会?每个行会都代表的是什么意思?请家族中三名族员分别以小导游的身份用小视频简单讲解并录制下来,最后由史官发给闯关总部的郭老师,郭老师会根据家族完成任务的质量给予家族额外的小惊喜哦!过关线索:石湾陶瓷博物馆内。

第二关:南风古灶建窑时间是哪一年?南风古灶旁边四个字是岭南画派宗师谁提写的?每次烧窑的时间大约需要多长时间?最后由史官发给闯关总部的郭老师,最后家族成员集体在古灶旁边来一张集体合影吧!(完成任务的家族有小惊喜呦!)

第三关:南风古灶浓厚的历史和文化深深地吸引着国内外游客前来参观,这一关就是需要考验每一位家族成员耳聪目明的时候了,孩子们,你们需要用聪明的眼睛前往古灶的各个景点去观察,去体验和去发现,还要学会倾听,去思考最后去寻找隐藏在大街小巷里的宝贝!好了孩子们你们现在就出发去寻找各个巷子里的宝贝吧!并且需要通过集体的智慧去发现春天里南风古灶的美。家族至少拍一张合影,每人至少发现一件宝贝并合影发给郭老师。(完成任务有小惊喜哦!)

读完这些任务后,董事长率先表示他不愿意当小记者,因为对他有了一定的了解,我没有说什么,而是聚拢其他孩子想办法怎么通关,其他孩子并没有受董事长的影响,在族长的带领下开始问人,看资料。这些关卡貌似都有点难度,在完成的过程中出现了很多障碍,于是我故意对董事长说:“董事长,看来没有你的帮助他们真的不能通关啊,非要你出马不可啊!”听我这么一说,董事长的使命感与责任感全都回来了,他叹了口气,摇了摇头,就跑去问人了。哈哈,对不同的孩子需要不同的方法,即使是我们认为年龄最大的董事长也一样,只有强烈地感受到自己是被需要的,他内心的主动才会促使他去完成他之前似乎有所倦怠的任务。

孩子们调整了一下任务的顺序,先把第二关完成后再去找寻第一关的线索,终于在石湾陶瓷博物馆里面找到了有关石湾陶业的二十四行。在了解了资料后子康、天阳、卓慧当起了小记者去介绍石湾陶业的二十四行业。这真是一份独特的体验。

接着我们继续欣赏景区里面的展览品,发现了古人的智慧真的很了不起,在资源匮乏的年代就能够用双手制作出那么多工艺品。孩子们纷纷找到自己最喜欢的艺术品在旁边留影纪念。

回到学校,除了结账以外我们要做的就是总结这次活动的收获:

大理:虽然我是董事长,已经锻炼了很多,但是有时候小的没有能力完成任务时,还是需要我出马,我不能袖手旁观。

子康:我看到了很多陶瓷工艺品,了解了陶瓷的历史,也知道了各种类型的灶。

天阳:我发现了很多很漂亮的陶瓷,我觉得我们的祖先很厉害。

卓慧:我认识了很多烧陶瓷的灶,有各种各样的形状。

子怡:我觉得我要大胆一点,还要多点认字。

可欣比较腼腆,在家族会议里不怎么发言,也许需要一个过程,相信在这样一个开放的氛围下,她会越来越融入到这个集体里,然后会慢慢打开自己的心扉。

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