侨鑫集团  企业招聘 
招生电话:
020-38298296
诚聘教师
联系我们
  • 地址:广州市天河区汇景新城内汇景南路11号
  • 电话:020-38298296
  • 传真:020-38298296
  • 邮箱:hjxcsyxx@163.com

知识不是教会的

2012-06-11 作者:方群秀

     “24×3=”我在黑板上写上算式什么话也没有说,巡视孩子们都在干什么?大致可以把他们分成三类:一类看到乘法就知道用加法来进行计算(大部分孩子),一类是以前接触过或者从哪里曾今看到过这样的算式,在用乘法的竖式进行计算(少数),再一类就是看着黑板人在心不在的那种,就像老虎吃石子——无从下手(极个别)。
     面对这三类不同的孩子,当然要采用不同的方式对待。看到第一类型的孩子,我会走过去拍拍他的肩说:“能够用加法解决乘法的问题,很有想法。”或者鼓励地说:“我看你的结果已经很接近正确答案了。”有时看到有的孩子愁眉苦脸的时候,会说:“用加法计算是个好方法,计算细心很重要。”等等。第二类孩子有的懂得计算的方法但并不知道为什么要这样做,也有的是提前已经弄懂这些知识点。对于这类孩子我只是看看而已。第三类孩子主要是学习习惯以及思考方式上的问题,首先要打破思想上的依赖性,学习的责任心不强,不主动。然后调动学习的积极性以及不怕错的学习习惯。黑板上的乘法算式越来越多,他们学习的欲望也越发强烈,15分钟的自学时间过得飞快,下面的时间是留给大家分享。
     来展示的孩子都是用加法来计算乘法的,可也有一个例外:小圆圆的算式是这样的2×3=6,4×3=12,60+12=72所以24×3=72.孩子们若有所思地看着黑板,有的带着惊喜的眼光,有的带着疑惑的眼光;元中站起来说:“我觉得她的算式可以变20×3=60,4×3=12,60+12=72所以24×3=72。”
     “为什么呢?”
     “老师我知道,应为24=20+4,用20×3=60,4×3=12,60+12=72所以24×3=72。”,美彤迫不及待地把答案说出来了。
     既然孩子们已经明白一些,我也不想多说什么,接下来还是他们用别人的好方法来进行学习。
     第二课时练习时发现大部分孩子能用上述的方法来完成计算,当然也有个别孩子没有乘法的意义,自然这种方法也不会。
     第三课时用乘法竖式计算的孩子强烈要求需要展示,于是大家拥有了新的计算方法。134×6=804,鉴源、毛柏力能够熟练地完成计算。
    

1  3  4
 ×     2  2 6
        8  0  4
   

    没有讲解,没有点拨,我继续在黑板上写上一些算式,继续让孩子们自己琢磨。
     第四课时大家展示:看黑板上一道道的乘法算式,他们都埋头苦干起来,学会的就一一上台演示,没有学会的就在冥思苦想。但有一个孩子很特别(这是本学期新转来的学生),一直告诉我说他妈妈昨天在家里教会了他,每一次演练都很积极地争取上台,每一次写完后都会说:“我妈妈昨天在家里家里我。”可每一次的演算都是错误的。再看看一直在慢慢琢磨的谢子申、彭刻勤、林嘉凯,不管大家争取上台的气氛有多么热烈,他们三个在自己还没有想好的情况下,绝不会被他们所打扰,做我自己该做的,他人成功的兴奋声是我自己前进的动力,最终也成功掌握了乘法竖式法。
     孩子们的表现证明了:知识不是教会的。

  • 学校地址:广州市天河区汇景新城内汇景南路11号
  • 学校邮箱:hjxcsyxx@163.com
  • 学校电话:020-38298296
  • 侨鑫集团有限公司 版权所有
  • 粤ICP备05072741号-13